Dernières heures

LES ÉTUDIANTS EN TECHNIQUES D’ÉDUCATION À L’ENFANCE RECOIVENT NANCY DOYON, CHRONIQUEUSE ET COACH FAMILIALE RECONUE

5 juin 2013 | par Tommy Gauthier
LES ÉTUDIANTS EN TECHNIQUES D’ÉDUCATION À L’ENFANCE RECOIVENT NANCY DOYON, CHRONIQUEUSE ET COACH FAMILIALE RECONUE
Actualités régionales
0

Les 14 et 15 juin prochain, le Service de la formation continue du Cégep de Thetford recevra Nancy Doyon, chroniqueuse et coach familiale, dans le cadre d’une formation grand public axée sur le coaching familial intitulée « L’approche responsabilisante ».

L’approche du coaching est déjà largement utilisée à travers le monde, en particulier auprès des entrepreneurs. Elle consiste à aider le client à se fixer des objectifs et des échéanciers clairs et réalistes pour ensuite l’accompagner, tel un coach sportif, à travers les différentes étapes menant à l’atteinte de son but. Le coach ne travaille pas sur les problèmes, mais sur les solutions. Il accompagne sans faire à la place, il motive et encourage son client à rester dans l’action, le met en contact avec ses ressources intérieures et l’aide à adapter sa démarche afin d’être le plus efficace possible. Le coaching suppose l’action comme principal outil et l’application de moyens concrets.

Le coaching familial dépasse donc le simple fait d’intervenir à domicile ou de guider les parents. C’est une approche en soi et cela vaut la peine de l’approfondir.

Depuis plusieurs années, madame Doyon rencontre les étudiants de l’AEC en Techniques d’éducation à l’enfance afin de partager ses connaissances avec eux, mais également dans le but de mieux les préparer à intervenir auprès des enfants et des familles en difficulté. Elle est sans contre dit une personnalité reconnue dans le domaine et le Cégep de Thetford est fier de pouvoir compter sur sa collaboration années après années.

Enfin, la formation sur l’approche responsabilisante constitue la première partie d’une formation complète en coaching familial. Elle permettra de découvrir l’approche en 10 étapes de madame Doyon qui permettent aux enfants de développer progressivement leur maturité socio-affective, leurs sens des responsabilités ainsi que leur confiance.

La formation sur l’approche responsabilisante, se déroulera sur 2 jours. Cette partie est ouverte à tous les intervenants (éducateurs, enseignants, travailleurs sociaux, psychologues) désireux d’adopter une nouvelle approche d’intervention qui permettra tant aux enfants qu’à leurs parents de développer leur sens des responsabilités et leur maturité socio-affective à l’intérieur d’une relation affectueuse et empreinte de respect. La formation permet aux participants de connaître les principes généraux de l’approche responsabilisante, les outils et stratégies d’intervention concrets en lien avec celle-ci et finalement, les 10 étapes de la responsabilisation.

Les personnes intéressées à suivre la formation peuvent s’inscrire en ligne à l’adresse http://www.cegepth.qc.ca/sfc/formation ou en contactant madame Émilie Giroux au (418) 338-8591 poste 292.

Rediffusion | Source : Josianne Houde,Conseillère en communication

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *